【文/ 黃郁軒】
大家都說讀書好，都說小朋友要多讀繪本，
那問到：「繪本到底可以做什麼呢？」
你腦中浮現的，是否就是以下幾項：
「學習知識」、「學習語言文字」、「學習藝術美感」，
這是大人對於「讀書」功能的刻板印象，
畢竟大多數人進入體制內的學校教育以後，
讀書這件事幾乎就和「學習」、和上課考試脫不了干係。
給0-3歲的孩子看繪本，
你以為好處只有以上這樣，那就錯、錯、錯啦！
繪本因為結合了各式各樣的故事跟親子共讀，
它可提供全方位的人格養成，
包括專注閱讀力、情緒管理、品德養成、
開發創造力、增進親子關係等等。
你甚至可以用繪本和幼兒談婚姻，如《鱷魚和長頸鹿》、
談哲學，如《走進生命花園》、
談死亡，如Grandad’s Island（爺爺的天堂島）、
談戰爭，如《敵人》。
根據幼教學者的研究，
學習音樂是一種很好的開發幼兒大腦的方法，
因為對手、眼、耳等多種感官同時刺激，
但其實閱讀，不僅可以達到類似的效果，
對一般家庭來說更是親民易得。
當你們家小朋友覺得無聊，開始哭鬧，
不要再只想到給他滑pad了，
好繪本，不讀嗎？
